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國文課文復習週考考卷LIL-4021
範圍:蘭亭集序
一、單選題(每題2分,共52分)
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- (甲)小篆→秦代前期(秦代通用)/(乙)隸書→秦代後期(西漢通用)/(丙)楷書→東漢前期(通用至今)/(丁)行書→魏以後(普遍使用至今)/(戊)甲骨文→殷商(殷商通用)。
- (A)入木三分:形容書法筆力遒勁,也可比喻見解、議論深刻、確切 (B)筆走龍蛇:形容書法生動而有氣勢 (C)龍飛鳳舞:形容筆勢生動活潑。(龍飛鳳舞,在生活中的「正常」用法,就是形容「書法」筆勢生動活潑,尤其用來形容「草書」或「行草」(行書接近草書者)。是正面的意思。而因為「龍飛鳳舞」是用來形容「草書」或「行草」生動活潑,所以,有些人字跡潦草,也會被人開玩笑或反諷為「龍飛鳳舞」。這種反諷的用法,是為了避免直接批評「潦草」而傷害對方的用法。是「非正式」用法。所以,在生活中,「龍飛鳳舞」是正面意思還是反面,要看當時所說的對象,以及說話語氣。如果書寫成文,「非正式」用法通常會加引號,例如:他的字啊,真是「龍鳳飛舞」,看不懂寫什麼!) (D)春蚓秋蛇:比喻字寫得不好,彎彎曲曲,像蚯蚓和蛇爬行的痕跡。
- (C)張潮《幽夢影》原文如後:天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之。如菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,桃以避秦人為知己,杏以董奉為知己,石以米顛為知己,荔枝以太真為知己,茶以盧仝、陸羽為知己,香草以靈均為知己,蓴鱸以季鷹為知己,蕉以懷素為知己,瓜以邵平為知己,雞以處宗為知己,鵝以右軍為知己,鼓以禰衡為知己,琵琶以明妃為知己。一與之訂,千秋不移。若松之於秦始、鶴之於衛懿,正所謂不可與作緣者也。
- (A)由「向之所欣,俛仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷;況修短隨化,終期於盡。」可推知「盛事不常,人生短暫」。
- 「固知ㄧ死生為虛誕,齊彭殤為妄作」明顯表達死、生;壽、夭,大不同。
- (A)「歲在癸丑」,那年的生肖屬「牛」 (B)農民曆三月初。(D)音ㄒㄧˋ。
- (丁)又有清流激湍,映帶「左右」→附近 (庚)每覽昔人「興感」→感發。
- (甲)(丁)(丙)(戊)(己)(庚),助詞/(乙)動詞,追求、往/(辛)(壬),指代詞,名詞。
- (甲)祓禊,農民曆三月三日 (乙)新桃換舊符→農曆新年,農民曆一月一日 (丙)牛郎織女→七夕,農民曆七月七日 (丁)火燭銀花→元宵節,農民曆一月十五日 (戊)黃梅子、雄黃酒→端午,農民曆五月五日 (己)九日、黃花→重陽,農民曆九月九日。
- (A)ㄑㄩ,取/ㄑㄩ,趨向 (B)ㄑㄩˋ,趣味/ㄑㄩ,趨向 (C)ㄘㄨˋ,促/ㄑㄩ,取 (D)ㄘㄨˋ,促。
- (A)副詞 (B)數詞/動詞 (C)助詞/數詞 (D)動詞/副詞。
- (甲)(戊)真的、確實 (乙)不疑 (丙)消息 (丁)隨意 (D)音ㄕㄣ,通「伸」,伸張。
- (己)祓禊(禊日) (庚)冬至(冬節)。
- (A)歌詠陶淵明。出自汪遵〈彭澤〉。語譯:野鶴喜歡棲息孤高的松樹上,白雲眷戀徘徊於高山之巔。能如此悠閒自在,在於它們與官場、微薄的俸祿無關。我索性拋開官場俗事,在自家附近栽種五棵柳樹,吟詠著〈歸去來辭〉,悠閒地以葛巾濾酒,與菊花相伴。
(B)歌詠王維。出自徐光美〈題摩詰詩後〉。此處化用王維〈竹里館〉:「獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。」(脫盡言筌:出自《莊子.外物》:「筌者所以在魚,得魚而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。」故而「脫盡言筌」意指不拘泥於文字言辭、注解,只在乎能了解文章的深意。)語譯:擺脫詩詞文句的羈絆,應當要捨棄注解文字;我獨愛王維的《輞川詩集》。竹林深處傳來的琴聲清雅,腦海中想像、浮現樹林深處明月映照的景象。
(C)歌詠陶淵明、諸葛亮。出自陳起榮〈詠史詩〉。語譯:諸葛亮與陶淵明,都曾有淡泊名利、隱居不仕的美名。只是諸葛亮遇到了劉備,成就一番功業;而陶淵明因「不為五斗米折腰」,晚年越發貧困,生活潦倒!(1南陽少:指諸葛亮。2北窗老:指陶淵明。3兩臥:意指陶淵明北窗下臥外,諸葛亮亦曾在隆中高臥。此處比喻兩人皆隱居而不出任官職。4矯矯:卓然出眾的樣子。)
(D)化用王羲之「《黃庭經》換鵝」的典故。出自李白〈送賀賓客歸越〉(賀賓客即賀知章,性放曠,晚尤縱誕,自號四明狂客,擅長草、隸)。語譯:鏡湖流水粼粼,水波清澈蕩漾,狂客乘坐舟船,意欲南歸,沿途意興遄飛。歸途中若像右軍一般遇見山陰道士,理應效法右軍,以書法交換白鵝,滿載而歸哦! - (D)「夫人之相與」的「夫」是發語詞,無意。/「與夫人之相與」的「夫人」,指「妻子」。
- (甲)三徑、柴桑、晉代衣冠→陶潛 (乙)宋遺臣、丞相既死節→文天祥 (丙)右軍、愛鵝→王羲之 (丁)柳郡、新亭柑香、羅池月→柳宗元。
- (A)陳陳相因:凡事因襲,無革新開創 (B)拾遺補缺:彌補缺失遺漏 (C)抱殘守缺:思想保守,不接受新思想、新事物 (D)拾人牙慧:抄襲他人言論之餘緒。
- (B)「當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,不知老之將至」改編成「不知老至衰漸及」。
- (A)是因為哀傷於鵝被宰殺掉而嘆息不已 (B)「焉」字為指代詞,指代鵝 (D)「當舉群相贈耳」的「相」為單面詞,表示被省略的賓語是「你」:「夫人之相與」的「相」為雙面詞,意思是互相。
語譯:王羲之生性愛鵝,會稽有一位獨居的老太太養了隻鵝,叫聲很好聽,他想買而未能得,於是就帶著親友駕車去觀看。誰知老太太聽說他要來,竟把鵝烹煮了,準備招待他,王羲之為此事而整天嘆息不捨。還有,在山陰有位道士,養了一群漂亮的鵝,王羲之就前往觀賞,看過後感覺非常喜歡,堅決懇求道士賣鵝給他。道士說:「如果你能把《道德經》整部寫給我,我就整群鵝都送給你。」王羲之很高興地揮筆寫完,把鵝裝在籠子裡帶回家,快樂得不得了。這就是王羲之任隨天真,率性的一面。 - (A)「三春」,指暮春 (B)「萬殊莫不均」意指天地對萬物化育沒有分別 (D)王羲之為晉代人,那時沒有近體詩;詩也不合近體詩格律,又有十句,故為古體詩。語譯:暮春三月春氣勃發,萬物欣欣向榮。此時以蘭亭的山水來寄託我們的情志,內心覺得無比輕鬆暢快。抬頭看看天空,可見天地交接的一線,低頭俯視,可見清澈之水濱。空曠寂靜、廣大無邊的景觀,天地間自然景色映入眼中,生生不息之理,便從內心浮出。大自然化育萬物的功勞是多麼偉大,世間所有事物,無不依循自然之理生成變化。各種自然聲韻,雖不甚整齊,但歸屬於我,則無不感到新奇可愛。
- 「一副□□□□的樣子,偏又相連著」,空缺填入「分道揚鑣」,屬映襯修辭,「偏又」是關鍵,故選(B)。
- (C)「現在這些話,再講也沒人聽」,是因為這些勉勵人的話不合時宜而被否定。
- (A)僅甲文提及。(B)僅乙文提及。(C)僅乙文提及。
- 由「有人喜歡把蟹肉啃得很乾淨」表現出其人性情必須要慢條斯理,細吹細打,才會一點蟹肉都不會蹧蹋。
- 吃蟹螯又飲酒,古人視為人生一大樂事。
- 題幹語譯:井裏的青蛙,不可能跟它們談論大海,是因爲受到生活空間的限制;只活在夏天的蟲子,不可能跟它們談論冬天的冰凍,是因爲受到生活時間的限制;鄉曲之土,不可能跟他們談論大道,是因爲受到先入為主的教養束縛。
二、多選題(每題3分,共48分)
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- (E)作者感慨自己終日為生活奔波忙碌,虛度人生,在異鄉漂泊不定,不知所為何事?而歲月就在那雞聲、馬蹄聲中,飛快地消逝了。
- (A)何以/用來 (B)酒杯 (C)飲酒 (D)往來/歸附 (E)長、高/舉行。
- (A)赭衣塞途:指囚犯眾多。赭衣,紅色囚衣 (B)囹圄生草:以喩治安良好 (C)如火如荼:形容氣勢旺盛或聲勢浩大/映帶左右:形容流水環繞,波光映照 (D) 感慨係之:感觸很深,慨歎隨之而生/坦腹東床:形容豁達出眾的女婿 (E)照本宣科:比喻不知靈活應用,毫無創新/蕭規曹隨:指黃老治術/若合一契:形容完全相合。
- (A)(B)(C)本來 (D)固守 (E)鄙陋。
- (A)兩句各為句中對(當句對) (B)(C)(D)單句對(上下兩句對偶) (E)隔句對(第一句對第三句,第二句對第四句)
- (A)情致、情趣/表達、表示 (B)說、回答/達到 (C)招致,獲致,求得 (D)送還;交還/招請、招集 (E)奉獻/備。
- (C)道出對生命短暫的悲痛 (D)指出人與人交往互動時,靜與躁的二種不同模式。
- (A)先前 (B)接近 (C)臨、朝著 (D)假使 (E)嚮往/崇尚、重視。
- (D)《王右丞集》是盛唐人王維的著作集。
- 各選項語譯及說明:(A)大將軍王敦對王右軍說:「你是我家很出色的子姪,絕不比阮主簿(指阮裕)差。」→賞譽:稱讚別人的才德 (B)王孝伯問謝安說:「林公(支遁)和王右軍相比,怎麼樣?」謝公答道:「王右軍勝過林公;可是林公在王司州(指王胡之)面前,也比他尊貴顯達呢!」說明:謝公認為林公不如右軍,卻勝於王司州。→品藻:評論人物,定其文質高下 (C)晉時人品評王右軍:「為人瀟灑得有如飄浮的白雲,雄健得好像驚起的神龍。」→容止:即威儀(莊嚴的儀容和舉止) (D)王羲之聽別人說自己的〈蘭亭集序〉媲美〈金谷詩序〉,又拿自己比石崇,頗有欣喜之色。(方,一說模仿。)(補註:石崇著有〈金谷詩序〉)→企羨:舉踵仰慕他人的德行和名望 (E)王右軍年紀不到十歲時,大將軍王敦很喜愛他,常把他放在帳中同榻而眠。大將軍曾有事先起床,右軍還沒起來;不久錢鳯進來,把左右摒退,和王敦討論事情,他們全忘了右軍還在帳中,就說起變節造反的計畫。右軍醒來,既已聽到他們談論的事,知道自己沒有活命的道理,就用手指撥弄口舌,吐出口水,把頭、臉和被褥全弄髒了,假裝睡得很熟。王敦談造反事談到一半,才想到右軍還沒起床,和錢鳯一同大驚道:「不能不把他除掉。」等到揭開床帳,看見他吐的口水縱橫交錯,相信他確實睡得很熟,於是保住了性命。當時大家都稱讚他很有機智。→假譎:虛假欺詐。假,非真也;譎,權詐也。假譎者,謂設詐謀以誑誤於人而便其私意也。
- (A)這個水邊/第二順位 (B)這些文章/指有文化有涵養 (C)胸懷抱負/胸腰之前 (D)「以(之)為」的省略,指「用它作為」/認為 (E)清澈的水流/比喻品性清高的名士。
- (A)指周旋應付/指前俯後仰 (B)養家活口 (C)指時間短暫 (D)指沉思默想 (E)指時間短暫/指舉止、舉動。
- (D)筆畫靈動,所有「之」字沒有一個寫得是一樣的。
- (C)抒解一下/悶了一個春天的筋骨和心情→紓解一下/悶了一個冬天的筋骨和心情。
- (D)「黍離之悲」原指國破家亡之痛,在此指對國家殘破,今不如昔的哀嘆 (E)小序中「夜雪初霽,薺麥彌望」與上片中「過春風十里,盡薺麥青青」沒有矛盾,姜夔經過當年杜牧所說的「春風十里揚州路」,而今竟是青青「薺麥彌望」、「四顧蕭條」,一片荒蕪景象。大有「國破山河在,城春草木深」的意味。「過春風十里」引杜牧「春風十里揚州路,卷上珠簾總不如」詩語,為下片出典立意鋪路,不是真的吹起春風。「淳熙丙申至日」的「至日」就是「冬至」,所以小序中才有「夜雪初霽,薺麥彌望」的描述。
- 略。
◎41~42題組 語譯:
宋孝宗淳熙三年冬至日,我經過揚州。那天晚上落雪剛剛停止,天空放晴,遠望全是薺菜小麥。進入揚州城內,則一片蕭條,冷冷的江水呈現碧綠色調,天色漸晚,守城士兵的號角悲涼地響起。我一時悲痛,想起金兵侵略前後,感慨萬分,因而創作了這闋詞。千巖老人看了,認為有亡國的傷感。
我來到淮南著名的都會揚州,在竹西亭附近環境最優美的地方,解下了馬鞍,暫停我初次來此的旅程。走在杜牧所謂春風十里的揚州繁華路上,見到的卻全是大片青青的薺菜麥苗。自從金兵南侵的鐵蹄踐踏過長江沿岸離開後,這裏的荒池和大樹都厭惡提到這場慘酷的戰禍。天色漸漸地已到黃昏了,淒清的號角吹起,帶來陣陣寒意,迴盪在這空寂的城市裡。
杜牧有非同尋常的賞鑑能力,就算他現在重新來到這裏,也必定會大吃一驚。縱然他詩才橫溢,以豆蔻比喻少女的措詞十精巧,描述在青樓所做的好夢極其動人,再也難以再寫出他的一片深情。二十四橋依舊還在,水中央波光盪漾,一輪冷月寂靜無聲。想那橋邊的芍藥開滿紅花,卻不知道它是為誰年年生長開放?
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