國文課文復習週考考卷  LIL411

範圍:孫子選‧謀攻

一、單選題

  1. 《孫子兵法‧謀攻》篇的文字可與《左傳‧僖公三十年〈燭之武退秦師〉》的史事,相印證的選項是:
    (A)不戰而屈人之兵,善之善者也            (B)拔人之城而非攻也
    (C)不知軍之不可以退而謂之退,是謂縻軍    (D)凡用兵之法,全國為上,破國次之
  2. 昌國君樂毅為燕昭王合五國之兵而攻齊,下七十餘城,盡郡縣之以屬燕。三城未下,而燕昭王死,惠王即位,用齊人反間,疑樂毅,而使騎劫代之將。樂毅奔趙,趙封以為望諸君。齊田單欺詐騎劫,卒敗燕軍,復收七十城以復齊。(《戰國策‧燕策》)
    上列摘句所記史實,在《孫子兵法‧謀攻》中可與之相印證的文字是:
    (A)百戰百勝,非善之善者也   (B)不戰而屈人之兵,善之善者也
    (C)以虞待不虞者勝           (D)夫將者,國之輔也。輔周則國必強,輔隙則國必弱
  3. 下列文句中「櫓」,不屬於軍備的選項是:
    (A)修「櫓」轒轀、具器械,三月而後成
    (B)登艫望城遠,搖「櫓」過江遲
    (C)伏屍百萬,流血漂「櫓」
    (D)伺又率諸軍圍守之,遂重柴繞城,作高「櫓」,以勁弩下射之,又斷其水道
  4. 「少則能逃之,不若則能避之,小敵之堅,大敵之擒也」其意旨切近於:
    (A)走為上策    (B)調虎離山    (C)攻心為上   (D)以小博大

5~7題為題組
閱讀下列一段古文,回答第5-7題。
    孫子武者,齊人也。以兵法見於吳王闔廬,闔廬曰:「子之十三篇,吾盡觀之矣。可以小試勒兵乎?」對曰:「可。」闔廬曰:「可試以婦人乎?」曰:「可。」於是許之,出宮中美女得百八十人。孫子分為二隊,以王之寵姬二人各為隊長,皆令持戟。令之曰::「汝知而心與左右手背乎?」婦人曰:「知之。」孫子曰:「前,則視心;左,視左手;右,視右手;後,即視背。」婦人曰:「諾。」約束既布,乃設鈇鉞,即三令五申之。於是鼓之右,婦人大笑。孫子曰:「約束不明,申令不熟,將之罪也。」復三令五申,而鼓之左,婦人復大笑。孫子曰:「約束不明,申令不熟,將之罪也。既已明,而不如法者,吏士之罪也。」乃欲斬左右隊長,吳王從臺上觀,見且斬愛姬,大駭,趣使使下令曰:「寡人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,願勿斬也。」孫子曰:「臣既已受命為將,將在軍,君命有所不受。」遂斬隊長二人以徇(示),用其次為隊長。於是復鼓之,婦人左右前後跪起,皆中規矩繩墨,無敢出聲。於是孫子使使報王曰:「兵既整齊,王可試下觀之。唯王所欲用之,雖赴水火猶可也。」吳王曰:「將軍罷休就舍,寡人不願下觀。」孫子曰:「王徒好其言,不能用其實。」於是闔廬知孫子能用兵,卒以為將。西破彊楚入郢,北威齊、晉,顯名諸侯,孫子與有力焉。  (《史記‧孫子吳起列傳》)

  1. 上文顯示孫子練兵成功之道在:
    (A)將在軍,君命有所不受     (B)婦人能,戰士必能
    (C)乃設鈇鉞,即三令五申之   (D)分層負責,令出必行
  2. 「汝知而心與左右手背乎」的「而」字,義同於:
    (A)學「而」時習之,不亦說乎       (B)某所,「而」母立於茲
    (C)左手之拇有疹焉,隆起「而」粟   (D)人「而」不仁,如禮何
  3. 下列有關上文的解析,不正確的選項是:
    (A)「見且斬愛姬」、「聞左公被炮烙,旦夕且死」兩句中的「且」字義同
    (B)「趣使使下令曰」、「於是孫子使使報王曰」兩句中的「使使」義同
    (C)「趣使使下令曰」、「乃趣刑獄,毋留有罪」兩句中的「趣」字義同
    (D)「唯王所欲用之,雖赴水火猶可也」、「自反而縮,雖千萬人吾往矣」都屬於擒縱複句,兩句中的「雖」字
       都使其複句構成了認容關係

8~10題為題組
閱讀下列短文,回答第8-10題。
    蘇秦之楚,三日()得見乎王,談卒,辭()行。楚王曰:「寡人聞先生,若聞古人。今先生()不遠千里而臨寡人,()不肯留,願聞其說!」對曰:「楚國之食貴於玉,薪貴於桂;謁者難得見如鬼,王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂,因鬼見帝。」王曰:「先生就舍,寡人聞命矣!」    (《戰國策‧楚策》)

  1. 上文空缺的語氣詞若依序填入,正確的選項是:
    (A)曾/乃/乃/而    (B)而/乃/乃/曾
    (C)乃/而/乃/曾    (D)乃/而/曾/乃
  2. 「楚國之食貴於玉,薪貴於桂,謁者難得見如鬼,王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂,因鬼見帝。」蘇秦道這段話的真正用意是:
    (A)希望楚王能重金禮聘    (B)盼望楚王能設法平抑物價
    (C)指責楚王不夠尊重他      (D)諷諫楚王親賢臣,遠小人
  3. 有關上文的解析,正確的選項是:
    (A)全文主旨在表達蘇秦抨擊楚王生活奢侈,不務國政,難以謁見
    (B)「因鬼見帝」嚴厲諷喻楚王之難以謁見
    (C)「寡人聞命矣」指楚王聽說命運掌握在自己的手中 
    (D)
    「謁者難得見如鬼」是指負責傳達的官員像鬼一樣出沒 

11~12題為題組
閱讀下列短文,回答第11-12題。
    主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰。合於利而動,不合於利而止。怒可以復喜,慍可以復悅。      不可以復存,
      不可以復生。    明君慎之,良將警之,    安國全軍之道也。  (《孫子兵法‧火攻》)

  1. 上文空缺處填入適當的字詞,依序正確的選項是:
    (A)亡國/死者/故/此    (B)失去/死亡/盼/乃
    (C)過往/絕斷/宜/固    (D)歷史/故事/請/而
  2. 三國東吳大將呂蒙偷襲荊州,殺了關羽。劉備發誓為關羽報仇,不惜破壞諸葛亮在〈隆中對〉就訂下的最高戰略「聯吳制魏」,興兵攻打吳國。結果大敗,逃到白帝城,最後病死。
    以上文字驗證《孫子兵法‧火攻》中的哪一句話?
    (A)主不可以怒而興師    (B)將不可以慍而致戰
    (C)合於利而動          (D)不合於利而止
  3. 先秦諸子各有主張,學術粲然可觀,產生各家之說。下列各家不屬於「九流」的選項是:
    (A)農家  (B)陰陽家  (C)兵家  (D)縱橫家
  4. 下列詩歌吟詠,涉及孫武的選項是:
    (A)宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神
    (B)東野窮愁死不休,高天厚地一詩囚。江山萬古潮陽筆,合在元龍百尺樓
    (C)沈宋橫馳翰墨場,風流初不廢齊梁。論功若準平吳例,合着黃金鑄子昂
    (D)理國無難似理兵,兵家法令貴遵行。行刑不避君王寵,一笑隨刀八陣成
  5. 下列「 」內的字詞,前後意思不相同的選項是:
    (A)不戰而「屈」人之兵,善之善者也/富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能「屈」
    (B)必以全爭於天下,故兵不「頓」而利可全/數十年之後,甲兵「頓」敝
    (C)夫「將」者,國之輔也/不費江東半分之力,已得十萬餘箭。明日即「將」來射曹軍,卻不甚便
    (D)不知軍之不可以進而謂之進,不知軍之不可以退而謂之退,是謂「縻」軍/大宛以西皆自恃遠,尚驕恣,未可詘以禮
       羈「縻」而使也
  6. 依《孫子兵法‧謀攻篇》的觀點,戰略最高的層次是:
    (A)伐兵     (B)伐謀    (C)伐交    (D)攻城 
  7. 依《孫子兵法‧謀攻篇》闡釋,下列敘述正確的是:
    (A)強調興兵攻擊前,將領要有高超的計謀  (B)國君為三軍領袖,作戰負最高指導原則
    (C)用兵作戰有既有的方針謀略,不可擅改  (D)君應充份信任將領讓他有空間獨立運作
  8. 下列「 」內的字詞,前後意思不相同的選項是:
    (A)又三月而後「已」/「已」事遄往,无咎
    (B)輔「隙」則國弱/築事宜少寬,紓徐俟農「隙」
    (C)倍則分之,「敵」則能戰之/李杜詩篇「敵」,蘇張筆力勻
    (D)修櫓轒轀,「具」器械,三月而後成/敬「具」菲酌,歡迎大駕光臨
  9. 司馬談〈六家要旨〉,認為諸子百家學說雖然不同,但「天下一致而百慮,同歸而殊途」,其所謂「一致」、「同歸」,指的是:
    (A)
    天人合一的思想  (B)具大一統觀念  (C)治國安邦方案  (D)追求國富兵強
  10. 下列是一段古文,請依文意選出排列順序最恰當的選項:
       古之善攻者,不盡兵以攻堅城,善守者,
    ()盡兵以守敵衝,則兵不分,而彼間行襲我無備,
    ()夫盡兵以攻堅城,則鈍兵費糧而緩於成功,
    ()故攻敵所不守,
    ()不盡兵以守敵衝,
       守敵所不攻。    (蘇洵 攻守)
    (A)甲丙丁乙  (B)甲丙乙丁  (C)丁乙丙甲  (D)丁乙甲丙

 

二、多選題

  1. 下列敘述,採用層遞修辭法的選項是:
    (A)故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城
    (B)父之族,無不乘車者;母之族,無不足於衣食者;妻之族,無凍餒者
    (C)對淵博友,如讀異書;對風雅友,如讀名人詩文;對謹飭友,如讀聖賢經傳;對滑稽友,如讀傳奇小說
    (D)所謂妻,曾是新娘;所謂新娘,曾是女友;所謂女友,曾非常害羞
    (E)顧修史固難,修臺之史更難,以今日修之尤難
  2. 下列敘述,正確的選項是:
    (A)「距闉,又三月而後已。」是指:修城要三個月
    (B)「將不勝其忿而蟻附之。」是說:國君將會非常生氣,視士兵如螻蟻般輕賤
    (C)「毀人之國而非久也」強調:久戰對軍隊不利
    (D)「十則圍之,五則攻之,倍則分之」其中「十則圍之」意謂:有十倍於敵人的兵力就包圍它
    (E)「十則圍之,五則攻之,倍則分之」其中「倍則分之」意謂:敵人多於我方兵力一倍,就設法把敵兵分散
  3. 下列詩歌表現了反戰思想的選項是:
    (A)澤國江山入戰圖,生民何計樂樵蘇。憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯
    (B)長安一片月,萬戶擣衣聲;秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虜?良人罷遠征
    (C)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回
    (D)誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵,可憐無定河邊骨,猶是深閨夢裡人
    (E)大漠風塵日色昏,紅旗半捲出轅門;前軍夜戰洮河北,已報生擒吐谷渾
  4. 以下敘述,正確的選項是:
    (A)古代女子嫁人才能取「字」,因以「待字閨中」稱女子未嫁
    (B)「年已及笄,不得早成佳配,誠為虛度青春,光陰如過隙耳」指女子已經到了破瓜之年想出嫁
    (C)古代男子未成年前不戴帽,至二十歲成年禮時才由長輩為其梳髮戴帽,故二十歲稱為「弱冠」
    (D)男子將頭髮梳起稱為「束髮」,又稱為「結髮」,「結髮同枕席,黃泉共為友」即本此
    (E)小孩編紮頭髮,形如兩角,稱為「總角」或「丱頭」,故「總角之交」指童年開始認識的好朋友
  5. 下列有關孫武的敘述,正確的選項是:
    (A)字長卿,又稱孫子、孫武子,出生軍事家族,為戰國時期吳國將領
    (B)得到伍員賞識,推薦之於吳王闔廬,受到賞識重用,被任命為將領
    (C)著有《孫子兵法》,諸葛亮曾為之作注,後人尊為「兵聖」
    (D)所作兵法,素有「兵學鼻祖」、「兵學經典」之稱,後世又尊之為「兵經」、「武經」
    (E)所作兵法,於今譯成多國文字,於現代國防軍事、外交、商業等領域都有深遠影響
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被鐘聲敲碎的歲月

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