被鐘聲敲碎的歲月

〈畫菊自序〉課後平時考測驗題  LIL-2-1

一、單選題(每題2分，共52分)

1. 下列「 」內的字音，全部相同的選項是： 
   (A)「咳」唾珠玉／「垓」下之圍／桃「核」雕舟 ／謦「欬」
   (B)胡「笳」之拍／披「枷」帶鎖／瑜「珈」課程 ／釋「迦」
   (C)節奏「鏗」鏘／緣「慳」分淺／「鰹」魚罐頭 ／「堅」強
   (D)節奏鏗「鏘」／累金積「鏹」／划「槳」搖櫓／瓊「漿」
2. 「若夫銀鈎鐵畫，固屬難窺」的「銀鈎鐵畫」指涉的是：　                                                                                            (A)書法　(B)畫畫　(C)功夫　(D)鑄劍
3. 「儷白妃青，亦非易事」的「儷白妃青」指的是：
   (A)男女如意匹配　(B)文句對偶工整　(C)色彩調配均勻　(D)青衣丫繯陪嫁
4. 由「余因停機教子之餘，調藥助夫之暇」推知作者的丈夫從事的行業是：
   (A)老師　 (B)律師　 (C)醫師 　(D)樂師
5. 「管夫人之墨竹，紙上生風」意指管夫人之墨竹畫：

(A)竹影搖曳　(B)栩栩如生　(C)造型立體　(D)潑灑畫紙

1. 「得比勁節長垂，千人共仰」的「勁節」，在〈畫菊自序〉中指的是：
   (A)寒松　(B)烈女　(C)墨竹　(D)黃菊
2. 古人言談、行文常使用「謙詞」，以示自我謙抑。下列文字不含自謙語氣的選項是：
   (A)敢藉陶彭澤之黃花　 (B)竊慕管夫人之墨竹
   (C)竟率意而鴉塗　     (D)儷白妃青，亦非易事
3. 「莫自知其鳩拙云爾」，這句話引用的典故是：　                                   (A)鳩占鵲巢　(B)鳩形鵠面  (C)鳩集鳳池　　(D)鳩工庀材
4. 下列敘述，正確的選項是：
   (A)李德和〈畫菊自序〉仿明末小品文的樣式寫作　(B)李德和，婚後從夫姓，名張李德和　(C)李德和在日治時代將「李」字以暗示法拆解，取名木下德和　(D)李德和在二二八事件中，曾受牽連繫獄多年
5. 「一月復一月，兩月共半邊。一山又一山，三山皆倒懸。上有可耕田，下有長流川。六口共一室，兩口不團圓。」以上為周密《齊東野語》所載的謎語詩，謎底是：
    (A)出　　(B)由　　(C)用　　(D)朋
6. 唐老鴨和米老鼠玩猜謎遊戲，題目是「相夫、教子、詩文、書畫，樣樣精到；家務、事業、漢學、日文，通通有成／廈門街上的先知、現代詩壇的詩僧／以旅人為抒情主人公，被稱為現代詩壇的浪子／右手寫詩、左手寫散文，璀璨的五彩筆／現代陶淵明，歸隱田園耕讀／描寫魚和人之間的互動關係作為出發點，開拓海洋文學的寫作領域」，猜古今中外人物之人，請你幫忙找出這六人是誰？ 
   (A)席慕蓉、白先勇、陳幸蕙、楊牧、瘂弦、紀弦 
   (B)鍾怡雯、阿盛、吳晟、陳芳明、劉克襄、蔣勳 
   (C)林文月、蔣渭水、鍾肇政、鍾理和、洪醒夫、黃春明
   (D)李德和、周夢蝶、鄭愁予、余光中、陳冠學、廖鴻基
7. 下列對「謫仙闢詩學之源」、「蔡女撰胡笳之拍」的解析，不正確的選項是：
   (A)謫仙，指李白，是杜甫給李白的稱號  (B)「謫仙闢詩學之源」的說法，依文學史推斷並不正確  (C)「蔡女」，指蔡琰，後世稱蔡文姬  (D)「胡笳之拍」指《胡笳十八拍》，拍，指章節、段落

◎13~16為題組
   閱讀下列四段有關蔡文姬《胡笳十八拍》的內容，依題作答。

1. 下列對蔡文姬《胡笳十八拍‧第一拍》的解析，不正確的選項是：
   我生之初尚無為，我生之後漢祚衰。天不仁兮降亂離，地不仁兮使我逢此時。
   干戈日尋兮道路危，民卒流亡兮共哀悲。煙塵蔽野兮胡虜盛，志意乖兮節義虧。
   對殊俗兮非我宜，遭惡辱兮當告誰？笳一會兮琴一拍，心憤怨兮無人知。

(A)旨在表達被俘和受辱的經過   (B)「干戈日尋兮道路危」的「尋」，指不久  (C)「煙塵蔽野兮胡虜盛」的「胡虜」，指匈奴　(D)「志意乖兮節義虧」的「乖」， 指違背

1. 下列對蔡文姬《胡笳十八拍‧第十二拍》的解析，正確的選項是：
   東風應律兮暖氣多，知是漢家天子兮布陽和。羌胡蹈舞兮共謳歌，兩國交歡兮罷兵戈。忽遇漢使兮稱近詔，遺千金兮贖妾身。喜得生還兮逢聖君，嗟別稚子兮會無因。十有二拍兮哀樂均，去住兩情兮難具陳。
   (A)旨在敘述雖有漢使來贖回她，但是確得與兩個孩子分離的矛盾  (B)「東風應律兮暖氣多」與「萬蕊初生將比類，黃鐘應律始歸家」的「應律」同義  (C)「兩國交歡兮罷兵戈」與「二人就在院內凳上赤身露體，席枕交歡，不勝繾綣」的「交歡」同義  (D)「去住兩情兮難具陳」與「還沒結婚，幹嘛去住男友家」的「去住」同義
2. 下列對蔡文姬《胡笳十八拍‧第十三拍》的解析，正確的選項是：
   不謂殘生兮卻得旋歸，撫抱胡兒兮泣下沾衣。漢使迎我兮四牡騑騑，胡兒號兮誰得知？與我生死兮逢此時，愁為子兮日無光輝，焉得羽翼兮將汝歸。一步一遠兮足難移，魂消影絕兮恩愛遺。十有三拍兮弦急調悲，肝腸攪刺兮人莫我知。
   (A)旨在表達離漢時懷念故土，歸漢時思念稚子的心情  (B)「不謂殘生兮卻得旋歸」與「太守謂誰？廬陵歐陽修也」的「謂」同義  (C)「漢使迎我兮四牡騑騑」其中「四牡」，指拉車的四匹公馬；牡，音ㄇㄨˇ  (D)「一步一遠兮足難移，魂消影絕兮恩愛遺」與第十二拍中的「忽遇漢使兮稱近詔，遺千金兮贖妾身」的「遺」同義
3. 下列對蔡文姬《胡笳十八拍‧第十四拍》的解析，不正確的選項是：
   身歸國兮兒莫之隨，心懸懸兮長如饑。四時萬物兮有盛衰，唯我愁苦兮不暫移。山高地闊兮見汝無期，更深夜闌兮夢汝來斯。夢中執手兮一喜一悲，覺後痛吾心兮無休歇時。十有四拍兮涕淚交垂，河水東流兮心是思。

(A)旨在抒發歸漢後，思念孩子的心情　(B)「身歸國兮兒莫之隨」與第十三拍「肝腸攪刺兮人莫我知」兩句都含倒裝句式　(C)「山高地闊兮見汝無期，更深夜闌兮夢汝來斯」句中兩「汝」字，都指蔡琰的兩個兒子　(D)「覺後痛吾心兮無休歇時」與「我才不及卿，乃覺三十里」的「覺」同義

◎17~18為題組
閱讀下文，回答第17-18題。

    上幅「文姬歸漢圖」冊頁，相傳為南宋李唐                                             
所作。蔡文姬，原名蔡琰。能文善琴，為名儒蔡
邕的女兒。東漢末被胡人所擄，留居塞北草原十
二年，最後才被□□贖回。文姬歸漢後，因為思
念在匈奴的兩個兒子、悲憐自身遭遇，相傳曾作
〈□□詩〉二首與《胡笳十八拍》，陳述她內心
無盡的悲憤。
    推究「文姬歸漢」題材之所以特別風行於南
宋，殆因紹興十一年，宋金締結和平盟約，雙方暫時中止多年來的征戰，並成功地將高宗生母韋太后迎回，其中還包括徽、欽二宗，以及一干嬪妃的遺骸骨灰。基於這樁重大事件的激盪，宮廷畫家乃頻頻「□□□□」，描繪歷史故實。箇中深意，除了欲迎合上意，博取共鳴外；實則，以當時朝野上下，率皆企盼漢族復興，拯救北地親舊。就這種情勢看來，歷史故事畫之所以風行，確實有其強烈的時代需求。

1. 上文空缺處依序填上適當的字詞，正確的選項是：
   (A)曹操／悲憤／藉古喻今  (B)蔡邕／哀傷／借古諷今
   (C)董卓／流浪／東施效顰　(D)呂布／悲嘆／邯鄲學步
2. 「歷史故事畫之所以風行，確實有其強烈的時代需求」，就上文「文姬歸漢」圖在南宋所轉化的象徵是：
   (A)復興漢室   (B)救苦救難   (C)落葉歸根 　(D)和平共存

◎19~20為題組
閱讀下列兩闋詞，回答第19-20題。
(甲)清夜無塵。月色如銀。酒斟時、須滿十分。浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒、
   石中火、夢中身。
   雖抱文章，開口誰親。且陶陶、樂盡天真。幾時歸去，作個閒人。對一張琴、
   一壺酒、一溪雲。  (蘇軾〈行香子‧述懷〉)
(乙)久厭囂塵，松竹為鄰。讀書餘、        。浮名浮利，莫漫勞神。歎鏡中花、
   水中月、夢中身。
   風雨飄搖，世道沉淪。看難慣、花樣翻新。游心藝苑，        。對一畦萱、
   一籬菊、一池雲。  (李德和〈行香子‧感興〉)

1. 依填詞慣例，(乙)詞的兩個空缺，依序填上適當的字，正確的選項是：
   (A)月旦公評／考證明辨　  (B)蒔花養魚／好了心願
   (C)吟詩唱曲／尚友古人  　(D)詩畫堪親／做個閒人
2. 有關上列兩闋詞的敘述，不正確的選項是：
   (A)(乙)詞的創作，深受到(甲)詞的啟發　(B)(乙)詞面對(甲)詞，採「和韻」填寫
   (C)(甲)詞意境豪放曠達，表現退隱願望　(D)(乙)詞意境不理紅塵，描述田園之樂
3. 下列文字所吟詠的對象，前後一致的選項是：
   (A)狂到世人皆欲殺；醉來天子不能呼／為人性僻耽佳句，語不驚人死不休
   (B)世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波濤／我輩來此惟飲酒；先生在上敢題詩
   (C)佛骨謫來，嶺海因而生色；鱷魚徙走，江湖自此澄清／八代挽狂瀾，吏部文章光
      日月；九重彰直諫，海疆聲教訖風霜
   (D)琵琶千古恨；楓葉一江秋／才與福難兼，賈傅以來，文字潮儋同萬里；  地因人
      始重，河東而外，江山永柳各千秋
4. 下列李德和一闋〈三臺令〉的詞，請問其吟詠的對象是：
   簾響，簾響，惹得兒童擾嚷。叮咚聲遞書齋，卻與咿唔韻諧。諧韻，諧韻，
   一任輕風吹運。
   (A)柳絮  (B)鐵馬  (C)燕子  (D)西北雨
5. 下列一首七言絕句是李德和的〈長女留學臨別賦示〉，依詩義及格律重組，正確的選項是：
   (甲)學成歸顯故山坳    (乙)乘風不讓男兒志
   (丙)無限前途須自重    (丁)破浪偏誇奼女胞
   (A)甲乙丁丙  (B)乙丁丙甲  (C)丙丁甲乙  (D)丁甲丙乙

◎24~25為題組
   閱讀下列李德和的七絕〈感興〉詩二首，回答第24-25題。
   (甲)夢裡人生笑□魚，雞□得失慨何如。花開花謝循環理，最好窗前且讀書。
   (乙)濯足沙邊心地寬，無□可濯覺清閒。弄潮漫道潮流險，退坐岩頭自在□。

1. 上列二首詩中的空缺處，按照詩義及格律依序填上適當的字，正確的選項是：
   (A)魯／蟲／纓／觀    (B)池／犬／衣／心
   (C)釣／鳴／處／行    (D)烹／狗／髮／看
2. 有關上列兩首詩的解讀，不正確的選項是：
   (A)(甲)詩偏重於說理    (B)(乙)詩偏重於抒情
   (C)兩首詩的格律相同      (D)兩首詩的空間背景相似
3. 連橫認為學詩須讀書以立根基，下列選項的閱讀次第，符合文中觀點的是：
       詩有別才，不必讀書，此欺人語爾。少陵為詩中宗匠，猶曰：「讀書破萬卷，下筆如有神」，今人讀過一本《香草箋》，便欲作詩，出而應酬，何其容易！余意欲學詩者，經史雖不能讀破，亦須略知二、三，然後取唐人名家全集讀之，沉浸穠郁，含英咀華，俟有所得。乃有所得，乃可旁及，自不至紊亂無序，而下筆可觀矣。
                                            （連橫《雅堂文集‧詩薈餘墨》）
   (A)香草箋→王右丞集→詩經       (B)詩經→黃山谷詩集→香草箋
   (C)杜工部集→左傳→王右丞集     (D)左傳→杜工部集→黃山谷詩集  【107指考】

二、多選題：(每題3分，共48分)

1. 下列敘述，正確的選項是：
   (A)「□手可得」與「咳□珠玉」中的兩□，都應填入「唾」
   (B)「固屬難窺」與「良無磐石固，虛名復何益」中的兩「固」字，意思相同
   (C)「庶幾秋姿不老，四座流芬」與「王之好樂甚，則齊國其庶幾乎」中的兩「庶幾」
      字，意思相同
   (D)「余因停機教子之餘，調藥助夫之暇」與「靖之友劉文靜者與之狎，因文靜見之
      可也」中的兩「因」字，意思相同
   (E)「莫自知其鳩拙云爾」與「子曰：『女奚不曰，其為人也，發憤忘食，樂以忘憂
      ，不知老之將至云爾。』」中的兩「云爾」字，意思相同
2. 下列詩句吟詠的對象，指涉正確的選項是：
   (A)笳聲駝影共徘徊，絕代清姿擁百哀。魏武生平無一善，幸將才女贖歸來。
      [蔡琰
   (B)千古琵琶馬上翻，人間恩怨本難論。斜陽青塚胡兒淚，白草黃沙漢帝魂。
      [王昭君
   (C)漢宮專寵十餘年，掌上腰枝化碧煙。掠盡南朝豪富影，烏衣巷口夕陽邊。
      [陳阿嬌
   (D)一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東村女，頭白溪邊尚浣紗。
      [大喬、小喬
   (E)大漢詞臣才第一，臨邛嫠婦色無雙。想當賣酒當壚日，三疊琴心落錦江。
      [卓文君
3. 下列詩句吟詠的對象為植物，指涉正確的選項是：
   (A)花開不並百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中？
      [菊花
   (B)不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。
      [梅花
   (C)枝鬥纖腰葉鬥眉，春來何處不知絲。灞陵原上多離別，少有長條拂地垂。
      [楊柳
   (D)此是幽貞一種花，不求聞達只煙霞。採樵或恐通來徑，更寫高山一片遮。
      [蘭花
   (E)一園紅艷醉坡陀，自地連梢簇莤羅。蜀魂未歸長滴血，只應偏滴此叢多。
      [桃花
4. 下列咏菊的詩，細分其吟詠的菊花樣態，指涉正確的選項是：
   (A)詩餘戲筆不知狂，豈是丹青費較量？聚葉潑成千點墨，攢花染出幾痕霜。
     淡濃神會風前影，跳脫秋生腕底香。莫認東籬開採掇，粘屏聊以慰重陽。[畫菊
   (B)露凝霜重漸傾欹，宴賞才過小雪時。蒂有餘香金淡薄，枝無全葉翠離披。
     半床落月蛩聲切，萬里寒雲雁陣遲。明歲秋分知再會，暫時分手莫相思。[殘菊
   (C)攜鋤秋圃自移來，籬畔庭前處處栽。昨夜不期經雨活，今朝猶喜帶霜開。
     冷吟秋色詩千首，醉酹寒香酒一杯。泉溉泥封勤護惜，好和井徑絕塵埃。[種菊
   (D)彈琴酌酒喜堪儔，几案婷婷點綴幽。隔座香分三徑露，拋書人對一枝秋。
     霜清紙帳來新夢，圃冷斜陽憶舊遊。傲世也因同氣味，春風桃李未淹留。[供菊
   (E)閑趁霜晴試一遊，酒杯藥盞莫淹留。霜前月下誰家種？檻外籬邊何處秋？
     蠟屐遠來情得得，冷吟不盡興悠悠，黃花若解憐詩客，休負今朝掛枝頭。[訪菊
5. 下列新詩吟詠的對象為植物，指涉正確的選項是：
   (A)西風吹來／她玲瓏的身子降下／霜做的衣衫。然後／她用一隻詩歌的手／挾住東
     籬／悠然／一片南山[菊
   (B)像印地安的武士，雄壯威武的直立著；他那堅固的盔甲裡，卻深藏著一 顆甜蜜
     又堅毅的心[榴槤
   (C)也只有沿著堅硬的環節／向天空／步步高升／才是你不變的志向／也只有綠才
     是你一生想說的／那句話／在忠臣傳裡／才能讀到[松
   (D)是的，我門很彆扭／不敢迎向／任何一種撫觸／一聽到誰的聲響迫近／便緊緊摺
     起自己／以密密的、小小的刺／護衛自己[含羞草
   (E)年年秋劫之後／萬花落盡／你擎一叢叢紅豔／如擎一支一支火炬／自冰冷冷的
     封凍下／默默燃炬[聖誕紅
6. 「咬死了獵人的狗」是個歧義句，如右所示，是因為語法結構關係不同而造成了語義差異。下列文句，屬於此種歧義句的是：                      【107學測】
   (A)他沒有做不好的事情   (B)他知道這件事不要緊   (C)小明借來的字典沒用
   (D)王同學是轉學生，很多人不認識他   (E)陳老師和李老師的學生，來自不同學校
7. 文章敘寫感懷時，感懷者有時一方面看著眼前的人，一方面回想起此人的過往。下列文句，使用此種「今昔疊合」手法的是：                      【107學測】
   (A)他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以後，又長久
      沒有看見孔乙己。到了年關，掌櫃取下粉板說，「孔乙己還欠十九個錢呢！」到
      第二年的端午，又說「孔乙己還欠十九個錢呢！」到中秋可是沒有說，再到年
      關也沒有看見他
   (B)經他妻子幾次的催促，他總沒有聽見似的，心裡只在想，總覺有一種不明暸的悲
      哀，只不住漏出幾聲的嘆息，「人不像個人，畜生，誰願意做？這是什麼世間？
      活著倒不若死了快樂。」他喃喃地獨語著，忽又回憶到母親死時，快樂的容貌。
      他已懷抱著最後的覺悟
   (C)這麼多年了，我已經習慣於午夜就寢以前想她，坐在燈前，對著書籍或文稿，忽
      然就想到病了的母親。對著那些平時作息不可或無的書稿之類的東西，忽然看
      不見那些東西了，眼前只剩一片迷茫，好像是空虛，母親的面容和聲音向我呈
      現，寧靜超然，沒有特別什麼樣的表情，那麼沉著，安詳
   (D)來臺灣以後，姨娘已成了我唯一的親人，我們住在一起有好幾年。在日式房屋的
      長廊裡，我看她坐在玻璃窗邊梳頭，她不時用拳頭捶著肩膀說：「手痠得很，真
      是老了。」老了，她也老了。當年如雲的青絲，如今也漸漸落去，只剩了一小
      把，且已夾有絲絲白髮。想起在杭州時，她和母親背對著背梳頭，彼此不交一
      語的仇視日子，轉眼都成過去
   (E)金發伯站在稍遠的地方，木然地看著他們，他抽著菸，始終不發一語。天色漸自
      黯了，僅剩的那一點餘光照在他佝僂的身上，竟意外地顯出他的單薄來。秀潔
      從人與人之間的縫隙裡望過去，看到紙菸上那一點火光在他臉上一閃一滅，一
      閃一滅，那蒼老憂鬱而頹喪的神情便一下子鮮明起來，不由得想起以前教戲給
      她時的威嚴自信的臉色，兩相對照之下，使她內心悸動不已，便禁聲了
8. 依據下列新詩，敘述正確的選項是：                          【106指考】
       滿江的濃墨自兩萬英尺的高空／瀉下，瀉─下／下到山頭丘陵盆地以及我家窗前卻是／烏雲洶  湧／一似踢起煙塵萬丈／奔騰在宣紙下端的／萬匹黑馬／遲遲不肯下凡
       新店溪的血壓正低／水龍頭們在我洗澡的當頭忽然／氣喘，太太守候門外的消防車旁叫著／水呀水呀／而昨天還在山上的／青潭直潭翡翠谷／今天都坐在報紙上飛進屋來
       一道金鞭猛地抽了我眼睛一下／窗外千里之遠的山上馬蹄雷動／瞬間便殺到我浴室的窗前／為首的一匹，定睛看去／哎呀！好個宋江    (白靈〈及時雨〉)
   (A)「奔騰在宣紙下端的／萬匹黑馬／遲遲不肯下凡」，敘寫烏雲密布但始終未降雨
   (B)「水龍頭們在我洗澡的當頭忽然／氣喘」，描繪因水龍頭故障使水管壁發出異聲
   (C)「青潭直潭翡翠谷／今天都坐在報紙上飛進屋來」，指報紙報導天降甘霖的消息
   (D)「一道金鞭猛地抽了我眼睛一下」，描摹雨過天青時，虹橋乍現天際，光彩炫目
   (E)「哎呀！好個宋江」，運用《水滸傳》的典故，抒發終降大雨的快意，具體點題
9. 傳統文人常針對畫作題詠。下列詩句，意在強調畫作逼真的選項是： 【106學測】　                                   (A)嬋娟不失筠粉態，蕭颯盡得風煙情。舉頭忽看不似畫，低耳靜聽疑有聲
   (B)興來寫菊似塗鴉，誤作枯藤纏數花。筆落一時收不住，石棱留得一拳斜
   (C)北苑時翻硯池墨，疊起烟雲隱霹靂。短縑尺楮信手揮，若有蛟龍在昏黑
   (D)名工繹思揮彩筆，驅山走海置眼前。滿堂空翠如可掃，赤城霞氣蒼梧烟
   (E)峰頭黛色晴猶濕，筆底春雲暗不開。墨花淋漓翠微斷，隱几忽聞山雨來
10. 琦君〈髻〉:「她剪去了稀疏的短髮，又何嘗剪去滿懷的愁緒呢」，以「剪」的動作將「愁緒」具象化。下列文句，具有此種表現手法的選項是：      【105指考】
    (A)就這麼淡淡啜飲伊的心事，且佐以唐人小說  (B)那一陣的快樂，便是環遊世界一圈，恐怕也撿不回來了  (C)那個流浪漢以愈來愈瘦長的影子，在沒有盡頭的街上拋售寂寞  (D)不由得想起以前教戲給她時的威嚴自信的臉色，兩相對照之下，使她內心悸動不已  (E)我記憶裡的白芒花，愛的見證，信念，和毅力──一種無窮盡的象徵，永不止息的啟示
11. 透過電腦演算搜集數據，已廣泛應用於各領域，對文獻研究也頗有助益。下列關於古代文獻和數據分析的敘述，正確的選項是：                    【105學測】
    (A)透過北宋文人書信中出現的人名，可大致勾勒出他們的交友網絡  (B)統計南宋詞家所用的詞牌，可推論出南宋詞在敘寫內容上的特色和演變  (C)統計分析白居易詩的韻腳，有助於推斷白居易情感表達和韻腳運用的關係  (D)若以「人主」、「人臣」二詞搜尋先秦思想典籍，應該會有不少資料集中於《韓非子》  (E)舊說《紅樓夢》作者或非一人，若比較各回的遣詞風格，應可獲得討論作者問題的相關證據
12. 閱讀下文，選出敘述正確的選項：                              【104指考】
        不要以為「風格」或「味道」是小事，風格或味道可以說是一種綜合的價值觀念，這種綜合的價值觀念，既不能學，又無處學，而是長時間的空氣培養出來的。
        大家都知道諾貝爾獎的物理獎第一個得主是倫琴。就是發明X光的那個倫琴。他得獎的論文我從來未讀過，但讚美他這篇文章的人，我卻看過不少。都說他風格迥異，耐人尋味。現在的人寫科學論文，如果像報告他這種重大的發現，一定是如下的次序：先說出一大套理論，繼之以實驗數據，然後是果然成功。也許把自己的名字名為這種射線，立時申請專利；改行開設公司，大賺其錢了事。
        倫琴並沒有這樣做。他只老老實實的，像說故事似的說明經過，說有一天他把鑰匙忘在抽屜裡等。論文簡單到了家也老實到了家。《倫琴傳》中曾讚不絕口地敘述他人格的完美。科學論文的作風與人格問題距離好像太遠了，但我們不能不說他的風格清高，可是這種清高的風格卻不是一時高興，而是長時間才能培養得出來。
                                        （改寫自陳之藩《一星如月‧談風格》）
    (A)「風格」不限於文學作品，科學家所寫的論文亦能顯現「風格」
    (B)倫琴獲得諾貝爾物理獎的論文別出心裁，以說故事代替建立理論
    (C)作者透過倫琴的科學著述和生活雜筆，深刻感受到倫琴「文如其人」
    (D)作者認為優秀的科學論文應有理論、實驗數據，具體成果也該申請專利
    (E)部分科學家急於表彰個人發明貢獻並尋求獲利途徑，或因缺乏清高風格
13. 許多文學作品中的女性，常被塑造成順從男性意志、以男性為中心的形象。下列有關女性的描寫，顛覆這種形象的選項是：                       【104學測】
    (A)賣花擔上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如
      花面好。雲鬢斜簪，徒要教郎比並看
    (B)張氏（紅拂）熟視其面，一手握髮，一手映身搖示（李）靖，令勿怒。急急梳頭
      畢，斂衽前問其姓。臥客答曰：「姓張。」對曰：「妾亦姓張，合是妹。」遽拜之
    (C)愛太傷／不愛最大／請人間蒸發／月光下／有的王子／原來是青蛙／愛錯又怎
      樣／難免會遇上／愛的黑魔法／我沒在怕／因為女生／越戰越堅強
    (D)姨娘梳各式各樣的頭，什麼鳳凰髻、羽扇髻、同心髻、燕尾髻，常常換樣子，襯
      托著姨娘細潔的肌膚，嬝嬝婷婷的水蛇腰兒，越發引得父親笑瞇了眼
    (E)秀潔沒有回答，金發伯也沒有繼續說下去，……她（秀潔）竟在一種自己無法控
      制的、莫名其妙的情緒下提高嗓門，朗聲答道：「你不要妄想！……就是你逼我
      唱，我死也不唱，看你這小小的開封府尹，又怎麼奈何得了本宮！」
14. 閱讀下列詩歌，選出敘述正確的選項：                          【103指考】
    小時候／我不認識字／媽媽就是圖書館
    我讀著媽媽——
    有一天／這世界太平了／人會飛……／小麥從雪地裡出來……／錢都没有用……
    金子用來做房屋底磚／鈔票用來糊紙鷂／銀幣用來飄水紋……
    我要做一個流浪的少年／帶著一只鍍金的蘋果／一只銀髮的蠟燭／和一隻從埃及國飛來的紅鶴／旅行童話／去向糖果城的公主求婚……
    但是／媽媽說／現在你必須工作   （綠原〈小時候〉）
    (A)「媽媽就是圖書館。我讀著媽媽」指媽媽是我知識的來源
    (B)「鈔票用來糊紙鷂，銀幣用來飄水紋」顯示我的家庭很富有
    (C)小時候的我，想像自己應有美好未來、仙界般生活與神仙般愛情
    (D)現在的我，還留戀幻想童話世界，因此媽媽要我必須趕快去工作
    (E)我終於了解童話世界的虛幻，聽媽媽的話，開始認真學習、踏實工作
15. 閱讀下列新詩，選出符合詩意的選項：                         【103學測】
        在乾燥的風中／一束一束稻草，瑟縮著／在被遺棄了的田野
        午後，在不怎麼溫暖／也不是不溫暖的陽光中／吾鄉的老人，萎頓著／在破落的庭院
        終於是一束稻草的／吾鄉的老人／誰還記得／也曾綠過葉、開過花、結過果
        一束稻草的過程和終局／是吾鄉人人的年譜   （吳晟〈稻草〉）
    (A)「乾燥的風」和「稻草瑟縮著」凸顯農作物歉收
    (B)「不怎麼溫暖／也不是不溫暖的陽光」比喻人們的關懷不夠充分
    (C)「被遺棄了的田野」和「破落的庭院」皆暗示農村的沒落
    (D)「曾綠過葉、開過花、結過果」比喻老農與農村昔日的榮景
    (E)「吾鄉人人的年譜」表達對老農與農村宿命無奈的感歎
16. 鄭愁予在〈錯誤〉詩中有：「我達達的馬蹄是美麗的錯誤」之句，下列合乎「美麗的錯誤」之情境的選項是：                                  【102指考】
    (A)相親不下五十次的我，始終找不到有緣人，簡直想放棄了。還好我繼續相了第五
      十一次親，因此認識了你，也因此有美好的人生
    (B)這是最後一次了，我約你在校門口第二棵樹下見面，你依然沒出現。如果你認為
      我們的相識是一場錯誤，那就讓一切隨風而逝吧
    (C)因為粗心而下錯站的我，只好在等車的空檔裡百無聊賴的閒晃。穿過鐵軌，走進
      一家小店，竟遇見好久不見的你！頓時，所有的懊惱都被驚喜所取代
    (D)往昔，水鳥神祕的遷徙行為以及按時南北漂泊的生活一直使我著迷。完成觀察
      後，看到原本要設立保育區的沼澤地繼續遭受破壞，我好像是做錯了事一樣，再
      也不願去涉足
    (E)因為迷戀著川端康成筆下〈伊豆舞孃〉的美麗，所以我來到了天城隧道。在寂靜
      的隧道中行走，我彷彿遇見了那個旅行的青年，以及熱鬧的走唱藝人，不自覺的
      感動起來。可是走出隧道後才發現，這原來不是天城隧道，不禁啞然失笑。但是
      何妨？隧道是「假」的，但我的感動都是真的啊