〈晚遊六橋待月記〉試題

 

一、單選題(每題2分,共52)

  1. 下列文字運用「虛寫」手法描述的選項是:
    (A)綠煙紅霧,瀰漫二十餘里 (B)歌吹為風,粉汗為雨 (C)羅紈之盛,多於隄畔之草 (D)花態柳情,山容水意
  2. 「       兄弟主張文學應重性靈、貴獨創。       著有《天下郡國利病書》,是中國少數地理學著作之ㄧ。       著有《明夷待訪錄》,是當時著名的思想家、史學家。為學主張實用,對傳統思想多所批判。與       、       ,合稱清初三大儒。」以上文字的缺空處填入人名,其中重複的人名是:                              (A)顧炎武 (B)袁宏道 (C)王夫之 (D)黃宗羲
  3. 所謂「獨抒性靈,不拘格套」是說寫作要:
    (A)
    能專一模仿古聖人,學習其性靈  (B)學習修道人寫作,不落俗套  (C)有從自己胸臆流出的獨創精神  (D)標新立異,不與世俗人相同
  4. 「梅花為寒所勒,與杏桃相次開發」所描寫的景致是在:
    (A)
    春季  (B)夏季  (C)秋季  (D)冬季
  5. 「安可為俗士道哉」意謂:
    (A)
    再一次向俗人稱道 (B)只有世俗百姓才能體悟道理 (C)怎會有世俗百姓知道這個道理呢 (D)哪能對一般人說此遊趣妙境呢
  6. 袁宏道在〈晚遊六橋待月記〉中,多處表露其獨特的審美觀點。下列文句不屬於其獨特審美觀點的選項是:
    (A)
    余時為桃花所戀,竟不忍去湖上 (B)其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚 (C)羅紈之盛,多於堤畔之草,豔冶極矣 (D)此樂留與山僧遊客受用,安可為俗士道哉
  7. 袁宏道在晚遊六橋待月記所領悟的最高妙趣是在西湖的:
    (A)
    梅花為寒所勒,與杏桃相次開發  (B)月景尤不可言,花態柳情,山容水意  (C)綠煙紅霧,瀰漫二十餘里  (D)湖光染翠之工,山嵐設色之妙
  8. 「歌吹為風」意謂:
    (A)
    歡樂聲像風一樣吹拂大地  (B)到處充滿唱歌和吹奏樂器的聲音  (C)清風吹拂發出的天籟有如歌聲  (D)歌聲與叫賣聲像風一樣擴散
  9. 有關「石簣數為余言:『傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。』余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。」的敘述,正選項是:
    (A)
    石簣當時在傅金吾園中觀梅  (B)作者愛古梅勝於愛桃花  (C)作者受張功甫之邀,至傅金吾園中賞古梅 (D)傅金吾園中梅乃名貴古梅,觀賞機會難得,作者卻迷戀桃花
  10. 袁宏道在〈晚遊六橋待月記〉中,尤其喜歡遊賞那天哪個時辰的光景?
    (A)辰時 (B)巳時 (C)午、未、申三個時辰 (D)酉時之後
  11. 歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多於隄畔之草。豔冶極矣!」所呈現的景致,與下列描寫西湖的近體詩呈現的景致,比較接近的選項是:                                                                (A)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州                   (B)畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅                          (C)水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜                    (D)朝曦迎客艷重岡,晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會,一杯當屬水仙王
  12. 下列文字,同時運用借代修辭格與略喻修辭格的選項是:                                  (A)綠煙紅霧,瀰漫二十餘里 (B)歌吹為風,粉汗為雨 (C)是以其未得之也,屠毒天下之「肝腦」 (D)羅紈之盛,多於隄畔之草
  13. 下列文字,不屬於「1.3.2.4.」錯綜句法的選項是: (A)其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下 (B)或命巾車,或棹孤舟;既窈窕尋壑,亦崎嶇而經丘 (C)然後踐華為城,因河為池;據億丈之城,臨不測之谿以為固 (D)惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色
  14. ()余時為桃花所戀,竟不忍「去」湖上  ()不速「去」,無俟姦人構陷,吾今即撲殺汝  ()塞下秋來風景異,衡陽雁「去」無留意  ()登斯樓也,則有「去」國懷鄉,憂讒畏譏  ()平生故人,「去」我萬里  ()大江東「去」,浪淘盡千古風流人物
    以上「去」字當「離開」解釋的共有:
    (A)
    三個  (B)四個  (C)五個  (D)六個

15~17為題組
閱讀下文,回答第15 ~ 17題。

  寒食後雨,余曰:「此雨為西湖洗紅,當急與桃花作別,勿滯也。」午霽,偕諸友至第三橋。落花積地寸餘,遊人少,翻以為快。忽騎者白紈而過,光晃衣,鮮麗倍常。諸友白其內者皆去表。少倦,臥地上飲,以面受花;多者浮(罰酒),少者歌,以為樂。偶艇子出花間,呼之,乃寺僧載茶來者,各啜一杯,蕩舟浩歌而返。

                                                (袁宏道〈雨後遊六橋記〉)                                                                                    

  1. 下列引號內的字,解說不正確的選項是:
    (A)「翻」以為快:反 (B)忽騎者「白紈」而過:白馬 (C)為西湖洗「紅」:花 (D)午「霽」:雨止
  2. 「諸友白其內者皆去表」意謂諸友:                                                  (A)都去坦白的表達內心的感受 (B)說出內心感受的,都表示要離去 (C)穿白色外衣者,都脫下來 (D)穿白內衫者,都脫去外衣
  3. 關於上文的敘述,不正確的選項是:                                               (A)本文寫景重在對光與色的捕捉 (B)「此雨為西湖洗紅」有預示已屆深春,花事將盡之意 (C)「落花積地寸餘」,見落花滿地,有一片蕭條殘落的感慨 (D)「以面受花;多者浮,少者歌」,為文人之風雅韻事
  4. ()噫!甚矣。中郎言語妙天下也……中郎所述佳山水,并其喜怒動靜之性,無不
      
    描畫如生。譬之寫照,他人貌皮膚,君貌神情。(江盈科《雪濤閣集‧解脫集序》)
    (
    )古人記山水,太上酈道元,其次柳子厚,近時袁中郎。(張岱《瑯環文集‧卷五‧
     
    〈跋玉山注〉》
    以上兩段文字是對袁宏道著作的評述,下列相關闡釋,正確的選項是:
    (A)()推崇袁宏道;()以為袁宏道不及酈道元、柳宗元  (B)二者都以為袁宏道能繼承前人筆法  (C)()以為袁宏道遊記佳妙在於神韻  (D)()以為酈道元、柳宗元、袁宏道都在山水遊記中投射個人幽思
  5.     弟作令備極醜態,不可名狀。大約遇上官則奴,候過客則妓,治錢穀則倉老人,諭百姓則保山婆1。一日之間,百煖百寒,乍陰乍陽,人間惡趣2,令一身嘗盡矣,苦哉!毒哉!(袁宏道〈與丘長孺書〉)
    【註】1保山婆:媒婆  2惡趣:一般以地獄、餓鬼、畜生三趣,稱為三惡趣,又稱三途、三惡道,為純粹惡業趣往之處。
    有關此段文字的旨意,正確的敘述是:
    (A)極力描述官吏荼毒人民情狀 (B)撇清官場不得已的作為 (C)抒發任官不得自由的無奈感受 (D)揭露官員面目可憎的一面
  6.     故吾謂今之詩文不傳矣,其萬一傳者,或今閭閻婦人孺子所唱〈劈破玉〉、〈打草竿〉之類,猶是無聞無識真人所作,故多真聲。不效顰於漢、魏,不學步於盛唐;任性而發,尚能通於人之喜怒哀樂嗜好情欲,是可喜也。(袁宏道〈敘小修詩〉)
    此段評論展現袁宏道重視文學作品的諸多特點,其中不正確的敘述是:
    (A)自然天趣  (B)真情實感  (C)通俗易解  (D)藏用典故
  7.    文藝不但在創作上是人的表現,就是在鑑賞上也是人的反映。真有鑑賞力的讀者,應該以讀者的資格自負,不必慚愧自己並非作家。日本作家廚川白村在他的《苦悶的象徵》裏,曾把鑑賞稱為「共鳴的創作」。真的,鑑賞也是一種創作,不過創作是作家自己的表現,鑑賞卻是由作家所表現的逆溯作家(謂從作品中追尋作者之構想過程),順序上有不同而已。(改寫自夏丏尊〈讀者可以自負之處〉)
    有關上文的解讀,不正確的選項是:
    (A)文藝不論創作或鑑賞,都離不開人生  (B)真有鑑賞能力的讀者是稱職的逆溯作家  (C)「共鳴的創作」指鑑賞者在閱讀文藝創作時心有戚戚焉  (D)逆溯作家的作品是以成功的模擬仿作展示出來
  8. ()曾以小說〈送報伕〉獲選為「東京文學評論」第二獎,作品均以立足於土地,著眼於人民,展現出反對殖民壓迫的台灣精神,因此有「台灣的良心」之稱
    (
    )貧病交加十餘年,不改獻身文學之志,作品以小說為主,所作《笠山農場》曾獲中華文藝獎金委員會二獎,是臺灣光復初期的重要作家。
    (
    )終生使用漢文寫作,所作短篇小說以現實為題材,旨在揭露日本殖民政府的暴虐,對於臺灣新文學有開創之功,後人尊為臺灣新文學之父。
    (
    )除了小說創作之外,並致力於歌仔戲及兒童劇編導;以具有地方特色的語言,反映蛻變中的臺灣社會,是臺灣重要的鄉土小說家。
    以上()()()()所指涉的作家,依序排列,正確的選項是:
    (A)林文月/張曉風/陳列/洪醒夫  (B)楊逵/鍾理和/賴和/黃春明
    (C)蕭蕭/梁實秋/陳之藩/琦君  (D)瓦歷斯諾幹/簡媜/楊牧/阿盛
  9. 有關下文的解析,正確的選項是:
      庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚1以木簡束書從。時西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許。因問渡者尚可得南門開否?渡者熟視小奚,應曰:「徐行之,尚開也;速進則闔。」予慍為戲。趨行及半,小奚仆,束斷書崩,啼未即起。理書就束而前,門已牡下2矣。予爽然3,思渡者言近道。天下之以躁急自敗,窮暮而無所歸宿者,其猶是也夫!其猶是也夫! (周容〈小港渡者〉)
    【註】1小奚:書僮名  2牡下:上鎖  3爽然:形容心中無主、空虛悵惘的神態。
    (A)渡者判斷作者能否及時入城的依據是天候的因素
    (B)渡者的應答,違反經驗法則,作者因此生氣,以為是開玩笑
    (C)作者未能及時進蛟川城,是因為書僮不聽話而耽誤行程
    (D)文末兩次的「其猶是也夫!其猶是也夫」,表達了作者埋怨呼告的語氣

24~26為題組
  ▲ 閱讀下文,回答第24 ~26題。
  說到白居易的眼病,首先聯想到的是近視。近視主要由晶狀體變形引起,患有近視的人看遠處時,平行光線通過眼球屈光系統的折射後,不能在視網膜上形成清晰的成像,因此無法看清。然而白居易到了中老年時才罹患眼病,所以近視的可能性大可排除。於是又有人提出白居易很可能得了老年性白內障,凡是各種原因,如老化、遺傳、外傷、輻射、免疫與代謝異常等,都能引起眼睛晶狀體代謝紊亂,導致晶狀體蛋白質變性而發生混濁,此時光線被混濁的晶狀體阻擾,無法準確有效地投射在視網膜上而導致視物模糊,然而這個說法也有點武斷。因為除了眼昏(視力下降)之外,白居易還不時會出現所謂的「飛蚊症」—— 一種獨特的眼花現象,一般是由玻璃體變性所引起,隨著老化或病變,玻璃體或液化,或蛋白沉澱,或積血,而產生一些混濁物,投射在視網膜上便見黑點飛舞如飛蚊,故而名之。
  從現代醫學來判斷,白居易很可能是玻璃體有了異常;然而,光只是玻璃體發生病變,還不足以解釋白居易的全部病狀,因為他還有眼痛,間有眼澀和頭暈的現象。眼痛合併眼昏,筆者細想有一種病可以解釋,那就是青光眼。更準確一點說,應該是原發性急性閉角型青光眼。這是指由於房角閉塞引起眼內壓力急劇升高的一類青光眼,早期症狀是眼壓上升損及視網膜的藍色感光錐形細胞,光線因而在視網膜上呈現青碧色的視覺現象,所以稱為「青光眼」。青光眼會導致眼內壓力異常升高,進而過度壓迫位於玻璃體後面的視網膜血管,引起血管阻塞,甚至出血,這些血液便聚積在玻璃體中,使屈光間質混濁,妨礙光線到達視網膜,病人便會發生所謂的「飛蚊症」。
   
從病因角度來看,白居易會得青光眼,雖然以眼睛解剖結構異常為主要因素,但長時間近距離工作、用眼疲勞、用腦過度、照明光線不足,也是誘發因素。此外,白居易喜歡喝酒,也是加重視力障礙的重要因素。現代醫學證實,經常酗酒會造成慢性酒精中毒,而產生視神經炎、視神經萎縮、玻璃體混濁、視網膜炎、視力減退等症狀;也會使血管擴張,導致眼壓升高,而加重青光眼的病情。
                                 
(改寫自譚健鍬《歷史課本沒寫出的隱情》)

  1. 上文關於近視、白內障、飛蚊症、青光眼等眼病的敘述,不正確的選項是:
    (A)近視和白內障的形成因素都與晶狀體本身出現了毛病有關
    (B)白內障和飛蚊症的形成因素僅與視網膜本身產生病變有關
    (C)青光眼和因青光眼所造成的飛蚊症都與眼內壓力升高有關
    (D)青光眼和白內障都與光線無法在視網膜上正常的投射有關
  2. 上文關於白居易眼病的敘述,正確的選項是:
    (A)作者從白居易會眼昏的角度判斷他得了青光眼
    (B)作者從白居易會眼痛判斷他的晶狀體出了問題
    (C)作者認為白居易的飛蚊症可能是玻璃體中有積血所致
    (D)作者認為白居易的青光眼全部導因於眼睛結構的異常
  3. 有關上文的剖析,不正確的選項是:
    (A)中老年時才罹患眼病,可排除是近視的毛病
    (B)晶狀體蛋白質變性而發生混濁的眼病,有可能是白內障
    (C)因玻璃體變性所引起的眼疾,有可能是飛蚊症
    (D)青光眼患者所見都是青碧色,是因視網膜的感光錐形細胞除藍色外,其他的都
       受損

 

二、多選題(每題3分,共48)

  1. 下列「安」字的解釋與詞性,前後相同的選項是:
    (A)
    「安」可為俗士道哉/「安」能辨我是雄雌
    (B)「安」得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏/君「安」與項伯有故
    (C)郊境之內,民不「安」業/可以為富「安」天下
    (D)黃鼠狼給雞拜年,沒「安」好心/「安」步以當車
    (E)始而慚焉,久而「安」焉/「安」於現狀
  2. 下列各句中的「為」字解釋,正確的選項是:
    (A)
    「為」春為月:因為 (B)梅花「為」寒所勒:被 (C)余時「為」桃花所戀:被 (D)粉汗「為」雨:如;像  (E)尤「為」奇觀:是
  3. 下列關於〈晚遊六橋待月記〉一文的敘述,正確的選項是:
    (A)
    全文主題為「待月」,故就「待月」作具體而精采完整的描繪 (B)文中按時間的推移,依序寫早晨、白晝、月夜之景 (C)「余時為桃花所戀,竟不忍去湖上」顯露袁宏道優柔寡斷的性格 (D)「夕舂未下」指傍晚時刻  (E)「花態柳情,山容水意,別是一種趣味」是概括寫西湖之月景
  4. 下列「 」中的字,前後意義相同的選項是:
    (A)西湖之「盛」,為春為月/羅紈之「盛」,多於隄畔之草
    (B)湖光染色之「工」,山嵐設色之妙/文窮而後「工」
    (C)余「時」為桃花所戀/然杭人游湖,止午、未、申三「時」
    (D)始極其濃「媚」/入門各自「媚」,誰肯相為言
    (E)山嵐設色「之」妙/莫逆「之」交
  5. 下列關於〈晚遊六橋待月記〉一文的敘述,正確的選項是:
    (A)
    全文著重描寫六橋一帶的春季景色  (B)行文始終扣住「西湖最盛,為春為月。」略寫「為春」之盛,詳寫「為月」之美  (C)用「朝煙」、「夕嵐」四字,概括了西湖晨曦和晚霞映照下的湖光山色之美  (D)文中無「待」,而題稱「待月」,具有隱士喜「玄學」的情味  (E)「此樂留與山僧遊客受用,安可為俗士道哉!」可見作者以雅士自居,有曲高和寡之孤寂感
  6. 下列文句皆有「數」字,其中音、義相同的選項是:
    (A)石簣「數」為余言 (B)一曲紅綃不知「數」 (C)會「數」而禮勤,物薄而情厚 (D)「數」罟步入洿池,魚鱉不可勝食也 (E)范增「數」目項王,舉所佩玉玦以示之者三
  7. 下列「 」內的字所呈現的顏色,前後相同或相近的選項是:
    (A)青紅「皂」白/「素」服而祭/傳出「緋」聞 (B)「赭」衣塞途/「丹」楓白荻/「赤」面美髯 (C)湖光染「翠」/一「碧」萬頃/「綠」煙紅霧 (D)鏤簋「朱」紘/「絳」帳空依/「彤」筆揚輝 (E)以愚「黔」首/青衣「烏」帽/群「黎」悲痛
  8. 下列「 」中的字,前後注音相同的選項是:                                               (A)「訐」/「扞」格 (B)「紈」/「綰」髮 (C)「沮」喪/「齟」齬 (D)功虧一「簣」/昏「憒」 (E)「鐍」/詭「譎」
  9. 有關袁宏道的敘述,正確的選項是:
    (A)字中郎,號石公,明公安人  (B)主張文學應重性靈,貴獨創  (C)極力反對王世貞、李攀龍等人之擬古、復古  (D)肯定小說、戲曲和民歌在文學上的地位  (E)其作品率真自然,山水遊記尤為凸出,清新秀逸,情趣盎然,為明初散文主流
  10. 關於明、清文學家,敘述正確的選項是:                                              (A)袁宏道,長於小品文及山水遊記,與兄宗道、弟中道並有才名,時稱「三袁」 (B)顧炎武,世稱「亭林先生」,《日知錄》為其重要著作 (C)蒲松齡,字留仙,自號柳泉,是清初傑出的小說家,其《聊齋志異》為白話短篇小說集 (D)方苞,字鳳九,晚號望溪,為文講求義法,以雅潔著稱,為桐城派之初祖 (E)黃宗羲,提倡經史兼治的治學觀念,開清代浙東學術之先聲
  11. 下列「發」字,前後意義相同的選項是:
    (A)與杏桃相次開「發」/野芳「發」而幽香,佳木秀而繁陰  (B)常數月營聚,然後敢「發」書/紅豆生南國,秋來「發」幾枝  (C)塗有餓莩而不知「發」/舜「發」於畎畝之中  (D)主人忘歸客不「發」/留戀處,蘭舟催「發」  (E)喜怒哀樂之未「發」,謂之中/此三子者,皆布衣之士也,懷怒未「發」
  12. 以下根據事物的特性描寫的詩句,其所描述的對象指涉,正確的選項是:
    (A)你熱烈擁抱/狂吻著馬蹄/讓它踩著你的肉體/向前衝擊/生命繫在它嘴邊/隨時為他充饑/啊這就是你/愛情的全部意義  (B)看著堆疊如山的□□,淚水奪眶/超市出口處,一雙雙溼淋淋的眸光/結帳/曾經夢想百合的香氣、容貌,尤其是/那挺立疏離的姿態/現在,擁擠的,一袋袋被帶走水仙  (C)茹冰飲雪/終於成為你生命的全部/雖然偶爾你也喜歡化妝/穿好一襲墨衣/去鄭板橋畫裡→竹  (D)恆是以茸茸的柔絮溫暖人間/以一襲薄薄的青衫豁給秋風/然後,以一身崢嶸的傲骨/抗拒寒風/抗拒冷雨→梅  (E)一對相戀的魚/尾巴要在四十歲以後才出現/中間隔著一道鼻梁/有如我和我的家人/中間隔著一條海峽/這一輩子怕是無法相見的了→眼
  13. 下列文字所涉對象,指述正確的選項是:
    (A)香火有緣,當白傅堤邊,蘇公祠畔;文章生色,以杏花二月,桂子三秋→描寫的是西湖景色  (B)雲出無心,誰放林間雙鶴;月明有意,即思塚上孤梅→描述的隱士是張志和 (C)凭欄看雲影波光,最好是紅蓼花疏,白蘋秋老;把酒對瓊樓玉宇,莫辜負天心月到,水面風來→描寫的是西湖十景中的「平湖秋月」 (D)青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣→描寫的是西湖旁棲霞山上岳飛墓  (E)翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕;風風雨雨,年年暮暮朝朝→描寫的是西湖邊花神廟
  14. 文學對下列有關植物敘述,正確的選項是: (A)桃:盛開時美豔動人,故「桃之夭夭」可做出嫁的賀詞,但「人面桃花」卻指女子不能貞潔自守 (B)荷:長於水下爛泥之中,花卻聖潔地開在水面之上,故多被詩人引用為出汙泥而不染的象徵 (C)梅:梅花在雪地也盛開,故詩人多引用為堅苦卓絕的象徵 ()柳:多植於湖畔隄岸,又與「留」字諧音,故「折柳」多被詩人引用為送別的象徵  (E)松:在嚴冬時也綠葉長青,不改其容貌,故多被詩人引用成君子在亂世中正不苟容的象徵
  15. 下列文句,用字出現不正確的選項是:
    (A)柴油車輕輕搖晃,輪聲吱嘎,蜿蜒曲折地通過一個又一個的隧道和小站
    (B)我意興瀾珊,獨自一人,蕭瑣對望雨洗過的蒼翠山巒與柔細煙嵐,四顧茫茫
    (C)沒有窒悶的香煙繚繞,沒有喧嘩的遊人如熾,一徑的冷冷寂寂,正是清修佳地
    (D)散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而後寂寂聊聊成了段簡殘篇
    (E)兄嫂過世,留下弱小姪子,照顧他,我責無旁待,姪子若出事,我是罪無可換
  16. 每個人都有夢想,夢想要成真,就要有行動力。以下有一份針對臺灣青年所進行的「青年行動力大調查」,有關這份資料的解讀,正確的選項是:

             
   
(A)臺灣青年對個人享樂最具行動力
   (B)臺灣青年對再成長學習的行動力明顯不足
   (C)臺灣青年在職場上的敬業行動力較弱
   (D)臺灣青年追求人際關係友善的行動力不高
   (E)臺灣青年整體的行動力能與高度競爭的現代社會脈動相契合

 

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